O projeto Educação para a transformação teve como objetivo desenvolver novos padrões de relacionamento entre a MRS e as comunidades lindeiras impactadas por suas linhas de trem no Estado de São Paulo. O Instituto Crescer realizou diagnóstico socioambiental em 10 municípios (Taubaté, Lorena, Pindamonhangaba, Cruzeiro, Cachoeira Paulista, Suzano, Caçapava, Guarujá, Cubatão e Itaquequecetuba) e contribuiu para o planejamento estratégico dos investimentos sociais da empresa na região.
A partir dos resultados, foi possível traçar um plano estratégico para atuação em 2007/2008, envolvendo educação ambiental, comunicação de risco e articulação interinstitucional.
